Lista Material Escolar Ensino Infantil para 2020

Centro de Educação Infantil Filhos de Sião



Lista de material - 2020

  • 01 AVENTAL PARA PINTURA
  • 01 CADERNO DE DESENHO GRANDE
  • 01 CADERNO DE 1 MATÉRIA CAPA DURA
  • 01 CAIXA DE COLA COLORIDA
  • 01 COLA BRANCA 170g
  • 01 CAIXA DE GIZ DE CEIRA (GROSSO)
  • 01 PINCEL 12 OU 14
  • 01 CAIXA DE PINTURA DE DEDO
  • 01 CAIXA DE LÁPIS DE COR (12 CORES)
  • 01 CAIXA DE TINTA GUACHE
  • 05 FOLHAS DE EVA - CORES DIVERSAS
  • 01 CAIXA DE MASSA MODELAR
  • 03 FOLHAS DE CARTOLINA - COR ESCURA
  • 02 FOLHAS DE CARTOLINA - BRANCA
  • 05 FOLHAS DE PAPEL CREPOM
  • 300 FLS PAPEL SUFITE A4 (100 BRANCO, 200 COR)
  • 01 LIVRO LITERÁRIO INFANTIL A
  • 01 LIVRO PARA COLORIR (365 FIGURINHAS)
  • 2 PLACAS DE TAPETE EVA - TATAME (1 METRO X 1 METRO COM 10MM DE ALTURA)
  • 01 BRINQUEDO PEDAGÓGICO    
  • 01 MOCHILA CONTENDO: 01 CREME DENTAL, 01 ESCOVA DENTAL, 01 TOALHA DE BOCA, 01 COPO DE PLASTICO.

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A importância do Uniforme Escolar

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É necessário compreender sua importância, primeiro como regra e depois como benefício para os alunos. Usar o uniforme é um benefício que gera bem-estar para toda a comunidade escolar. Seu uso traz diversas facilidades em casa e na escola, como, por exemplo, evitar transtornos pela escolha de roupas, além do desgaste do uso diário. Dessa forma, as roupas são usadas para outros momentos especiais. A importância do uso do uniforme na educação infantil “O uniforme é a cara do colégio, é como se fosse a etiqueta da instituição” É necessário compreender sua importância, primeiro como regra e depois como benefício para os alunos. Usar o uniforme é um benefício que gera bem-estar para toda a comunidade escolar. Seu uso traz diversas facilidades em casa e na escola, como, por exemplo, evitar transtornos pela escolha de roupas, além do desgaste do uso diário. Dessa forma, as roupas são usadas para outros momentos especiais. O uniforme ajuda a criança a diferenciar e compreender as demandas dos d
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BNCC - Educação Infantil

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Você já ouviu falar sobre  BNCC ? A  Base Nacional Comum Curricular  é um documento normativo para as redes de ensino e suas instituições públicas e privadas, referência obrigatória para elaboração dos currículos escolares e propostas pedagógicas para o ensino infantil, ensino fundamental e ensino médio no Brasil. Um resumo do conteúdo adquirido através do curso oferecido pelo MEC - Ministério da Educação_ BR Por  Natali Cardoso  - Orientadora Educacional "Nas últimas décadas, vem se consolidando, na Educação Infantil, a concepção que vincula educar e cuidar, entendendo o cuidado como algo indissociável do processo educativo. Nesse contexto, as creches e pré-escolas, ao acolher as vivências e os conhecimentos construídos pelas crianças no ambiente da família e no contexto de sua comunidade, e articulá-los em suas propostas pedagógicas, têm o objetivo de ampliar o universo de experiências, conhecimentos e habilidades dessas crianças, diversificando e consolidando novas aprendizagen
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Entenda as principais diferenças entre uma escola Montessoriana e uma Tradicional

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1- Conceito: No ensino tradicional, portanto, a aprendizagem é padronizada. É o aluno que precisa se adequar ao modelo vigente, à média da turma e ao ritmo ditado pelo professor.As aulas são planejadas para que o professor exponha uma quantidade pré-determinada de conceitos, regras e teorias aos alunos, que devem, então, memorizá-las. No método Montessori, educar vai muito além de ensinar conteúdos prontos, englobando o desenvolvimento holístico da criança, que amadurece social, emocional e intelectualmente. Nele, a memorização de conteúdo é apenas uma das habilidades desenvolvidas e valorizadas. Na escola infantil que aplica o método montessoriano, a aprendizagem não é padronizada e ocorre a partir das vivências de cada aluno. 2- O papel da criança: A educação montessoriana resulta em uma postura ativa por parte da criança, enquanto a aprendizagem acontece de dentro para fora, de acordo com seu ritmo e interesse. Essa dinâmica, por sua vez, é incentivada pela organização da
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